Parcours 360°

Pour quoi ?

Pour les familles qui souhaitent un accompagnement global, flexible et humain, permettant de travailler ce qui est vraiment prioritaire eux :

• communication parent–enfant
• orientation
• organisation scolaire
• motivation
• confiance en soi
• gestion du stress
• méthodologie
• autonomie

… ou tout autre besoin identifié en début de parcours.

Structure du parcours (modulable)

Séance 1 : Rencontre Parent–Enfant

Objectifs :

• faire émerger les besoins et attentes de chacun
• apaiser les premières tensions
• clarifier ce qui sera travaillé dans le parcours
• poser un cadre sécurisant et bienveillant

Cette séance permet d’identifier les priorités de votre enfant… et les vôtres.

Séances 2 à 7 : Accompagnement individuel du jeune (6 séances)

Chaque séance est personnalisée et peut porter sur :

• Organisation & gestion du temps
• Confiance en soi et motivation
• Méthodes de révision
• Gestion du stress
• Orientation (connaissance de soi, explorations, pistes)
• Compréhension des blocages et mise en action

Ces séances permettent d’avancer pas à pas, d’installer des outils et d’observer une progression durable.

Séance 8 : Bilan Parent–Enfant

Objectifs :

• partager les avancées du jeune
• consolider les changements mis en place
• transmettre des outils aux parents
• identifier les prochaines étapes en toute sérénité

Une étape essentielle pour renforcer la confiance, éclaircir le chemin et repartir sur une dynamique apaisée.

Points forts de ce parcours

Un travail en profondeur

Sur la communication, la confiance, l’autonomie et/ou l’orientation.

Un accompagnement global

Parents + jeune = une équipe qui comprend mieux comment avancer ensemble.

Une totale flexibilité dans les thèmes abordés

C’est le jeune qui devient acteur du parcours, guidé de manière personnalisée.

Une approche humaine, bienveillante et experte

Soutenue par votre expérience de travailleuse sociale, d’enseignante et de maman.

À l’issue du parcours, la famille :

• retrouve un dialogue plus fluide
• comprend mieux les besoins de chacun
• voit un jeune plus confiant, plus organisé et plus apaisé
• dispose d’un cap clair, en orientation ou en méthode de travail
• sait comment poursuivre la dynamique mise en place